1 сентября в Бердском политехническом колледже состоялось торжественное мероприятие, посвящённое Дню знаний. Праздник объединил студентов, преподавателей, родителей и почётных гостей, задав позитивный и вдохновляющий тон новому учебному году. Торжественную линейку открыла директор колледжа Раиса Константиновна Устинова. В своём выступлении она обратилась к студентам с напутственными словами, подчеркнув важность ответственного отношения к освоению профессии, стремления к новым знаниям и активного участия в жизни колледжа. С поздравительным словом к собравшимся обратился глава города Бердска Семён Юрьевич Лапицкий. Он поздравил коллектив колледжа и студентов, особо отметив значимость среднего профессионального образования для социально‑экономического развития города и подготовки квалифицированных кадров для ключевых отраслей. В числе почётных гостей мероприятия присутствовали представители городской администрации и предприятий‑партнёров колледжа. В своих обращениях они пожелали студентам целеустремлённости, трудолюбия и верности выбранной профессии, а также выразили готовность к дальнейшему сотрудничеству с колледжем в части практической подготовки обучающихся и содействия их трудоустройству. Важной и эмоционально значимой частью программы стала церемония возложения цветов к Вечному огню. Этот традиционный жест стал выражением уважения к подвигу предков, данью памяти героям и напоминанием о ценности мирного времени и возможности получать образование. Участники мероприятия почтили память защитников Отечества минутой молчания. Для студентов первого курса День знаний стал знаковым событием: именно в этот день они впервые ощутили себя частью большой профессиональной семьи Бердского политехнического колледжа. Первокурсники с вниманием слушали выступления, знакомились с преподавателями и старшекурсниками, присматривались к особенностям студенческой жизни и перспективам профессионального развития. Мероприятие способствовало формированию у обучающихся чувства сопричастности к истории страны, понимания социальной значимости получаемой профессии и мотивации к достижению высоких результатов в учёбе и внеучебной деятельности.
