Сегодня, 5 марта, для семи педагогов БПК состоялся второй (образовательный) этап состязаний «Образовательный кейс».

Всем конкурсантам предложили выполнить задания воспитательной направленности, на подготовку которых отводилось 25 минут. Затем поочередно участники «Педагогического дебюта» изложили компетентному жюри варианты решения сложных проблем, которые гипотетически могут сложиться в жизни студента или студенческого коллектива.

Один педагог, к примеру, объяснил, какие психолого-педагогические практики можно использовать для того, чтобы предотвратить буллинг молодого человека с инвалидностью в студенческой группе.

Другой рассказал, какую бы беседу составил со студентом, который решил бросить колледж, потому что нашел работу. При этом родители обучающегося категорически против, они попросили преподавателя составить разговор с сыном.

Третий участник конкурса озвучил методы воздействия на студента-троечника, который считает, что изучение теории для будущего  сварщика не требуется,  главное в его работе лишь умелые руки.

Всего жюри заслушало семь образовательных кейсов. Каждый преподаватель подошел к подготовке задания профессионально, борьба за призовые места идет довольно острая.

Напомним, в конкурсе профессионального мастерства «Педагогический дебют» участвуют семь талантливых преподавателей БПК:
Николай Павлович Беляцкий, преподаватель спецдисциплин;
Алексей Анатольевич Грицан, преподаватель спецдисциплин;
Екатерина Павловна Кацай, преподаватель общеобразовательных дисциплин;
Алексей Николаевич Колмогоров, преподаватель спецдисциплин;
Анастасия Максимовна Нудорле, преподаватель спецдисциплин;
Анастасия Витальевна Свинцова, преподаватель общеобразовательных дисциплин;
Ника Владимировна Смирнова, преподаватель общеобразовательных дисциплин.

Далее этой семерке предстоит принять участие в третьем — педагогическом — этапе конкурса, после которого и станет известно имя победителя «Педагогического дебюта».

от third